【白小姐幽默笑话今期_白小姐香港马报今期免费资料】 一些大学生为何选择盗版教材? 正版教材太贵

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  然后 大学生为什么会么会在么在在取舍盗版教材?

  王超是武汉某一本院校内一家教辅书店的老板,店铺不超过20平方米,多数然后 冷冷清清。但每逢开学初和考试月临近,店门口就会变得门庭若市,学生会隐晦地问:“老板,××课的教材有吗?便宜的那种。”

  王超从身边刚运过来的十几个 快递邮邮寄包裹里翻出一本封皮惨白的书递过去,“当当让我们 这有绝大多数的公选课教材,价钱都很便宜,然后 学生用。”

  与王超的小店一墙之隔的是一家打印店,同样不大的门面里也挤满了学生,复印机“嗡嗡”地响个不停,灰蒙蒙的玻璃门上贴着十几个 黑白大字“低价教材,量大从优”。

  “当当让我们 全班同学都使用过盗版。”就读于该校艺术设计学院的李然也曾多次光临王超的书店,他告诉记者,全专业30多名学生使用的《市场营销》和一本思想教育书籍全是盗版,而几乎全校同学全是复印英语选修课的教材。

  连日来,记者走访武汉多所高校,发现大学教材盗版问题报告 报告 正愈演愈烈,正版教材太贵、教材使用率低、盗版教材监管难是眼前 的主要原因分析分析。

  正版教材太贵了

  “当当让我们 这届30多个学生,不到十分之一在学校统一订购正版书,然后 的同学然后 全是用二手书咋样让买盗版。”在武汉黄家湖大学城一所工科为主的学校,2015级学生徐芳做了一一两个小调查,她发现,盗版书原因分析分析分析占到班里所有教材的一半。

  武汉某985高校经济学专业的研究生陈橙介绍,同学们购买的盗版教材全是以二手书的形式流传到下一届。

  2017年年初,《中国青年报》对301名在校大学生和研究生进行的一项调查显示,52.5%的受访者曾购买过盗版教材,其中86.8%的受访者随便说说 高校正版教材贵,21.5%的受访者随便说说 非常贵。

  2015级财务管理专业某班的吴柯还记得,大一时,班级的教材全是根据学校开具的书单在图书馆采买正版教材。然后 有几名学长不知通过哪此渠道拿到了教材的电子资料,从此当当让我们 班的教材全是“复印”版,“当当让我们 专业的教材不但多咋样让贵,复印教材随便说说 比直接购买正版教材要便宜得越多了。”

  李然跟记者算了一笔账,大二下学期,学生自己购买的3本教材中,有本市场营销的教材定价是120元,复印假如有一天12元;英语选修课的正版教材共有4册,每册70元,复印只需11元。

  “随便说说 通过学校买书会有折扣,但还是比盗版书贵不少。”徐芳坦言,统一订购正版教材每学期至少30元左右,买盗版书则会便宜一半。

  教材管理过高 透明度

  除了价格贵,收费制度不透明也是然后 大学生不你要通过学校统一订购正版教材的重要原因分析分析。

  李然清楚地记得,大二下学期,每名同学向班委交了265元用于购买本学期所需的4本教材,其中由学校统一订购的3本教材定价分别是32元、45元和68元,老师要求网购的一本教材价格为61.6元,“为什么会么会在么在算然后 到 265元啊!”

  “还有一本书正在加印中,多交的钱是那本书的订金。”尽管班委努力解释,但在李然和同学们看来,“教材费不到 贵,至少应该公示明细”。到了大三,该班五分之四的学生都取舍自己购买教材。

  这个情况表在高校校园里越多少见。

  汉口某学院一名大三的学生向记者透露,该校一专业的教材以往突然是按定价收费,本学期新换了一名辅导员后竟获得了七折优惠,“同学们全是猜测上一任辅导员‘吃回扣’”。

  与前几所学校的收费制度不同,入学时,武汉某211高校会向每位新生收取30元教材费,咋样让根据每学期费用自动划扣,多退少补,然后 院系甚至把大学4年所需课本一次性发齐。

  领到教材然后 ,对照着本专业的培养方案,文学院的林峰发现自己少了《中国近代史纲要》等3本书,教务处的解释是:“当当让我们 学院账上的钱过高 了。”

  “只让交钱,但越多公示划扣明细,难免你要多想。”林峰说,班上同学私下怨言不少。

  利用率不高广受诟病

  今年4月,武汉某工程类大学新开设了一门市场营销的课程,班干部在班级群里询问当当让我们 否是你要购买教材,立刻遭到了一致反对。

  该班学生表示,根据以往经验,教材上的内容老师的课件里全是有,在上完课后,老师全是将讲课时用到的课件上传到班群里,复习和考试时也全是参照课件和老师提供的相关论文,“现在当当让我们 上课基本全是用电子资料了,一学期的课下来,教材都没用过。”“我都怀疑用了假教材。”

  但原因分析分析分析老师的教学日志中要求学生前要携带纸质教材,该班最终决定在网上统一购买一本盗版教材。

  “实际上老师们上课大多不必教材,期末当当让我们 会把课件拷下来复习。”一年半下来,林峰不能清楚地说出哪此不到 用过的课本:“外国文学、现代文学、当代文学,还有两册英语书。”

  大二下学期然后 ,李然花59.8元购买的《中文Premiere Pro CS5 视频编辑剪辑制作精粹208例》和68元的《大师镜头:拍出对话场景的30个高级技巧》最终被束之高阁,“除非自己感兴趣,然后 书4年也翻不了一次”。

  15级广告学专业的阮楠则认为,然后 课程在学校的图书馆里全是小量的相关资料和论文,其丰厚且专业的内容比起教材来说显然有过之而无不及。她说:“当当让我们 上学期上的《广告学概论》,图书馆的相关教材与资料摞起来足足有一层楼之高。完整篇 不能起到代替教材的作用。”

  咋样扭转盗版之弊

  “希望学校在教材订购和收费的过程中不能更加公开、透明。”李然向记者表示。李然的室友刘希也持有同样的意见,她认为学校应该将书单、费用、订购流程和收费明细的相关数据签署出来,让学生也参与其中,而全是处在有一种“除了交钱以外哪此都他不知道”的情况表。

  在山东师范大学新闻与传播专业研究生张耀看来,大学生作为使用教材的主体,应该参与到订购教材的环节中,有助整个制度更加公开透明。

  “对于学生来说,当当让我们 急需获得的是知情权而全是参与权。”湖北第二师范学院教育学学院副院长、法学博士刘永存认为,上课然后 ,任课教师有义务向学生解释为哪此取舍这本教材,然而然后 教师都忽略了这个环节。他还建议将指定一本教材改为推荐几本参考书,由学生自己决定取舍哪一本,通过何种办法购买。

  刘永存分析,高校教材利用率低的一大重要原因分析分析在于“网络时代学生的学习模式与传统的教育体系产生了冲突”,碎片化的阅读习惯和“有用即来”的学习理念让学生们倾向于直接获得答案,而全是通过阅读教材建构系统的知识框架。

  在刘永存看来,“执法难”也是盗版教材泛滥校园的原因分析分析之一,“这个书店和复印店规模小、数量多,违法所得金额难以统计,执法部门监管难度大,即使被查处,违法成本也低。”

  中南财经政法大学财政税务学院教师、资深律师王敏敏表示,学校付近文印店小规模售卖盗版复印教材主要涉及的是民事追责和行政查处问题报告 报告 ,即使情节严重,著作权行政管理部门也咋样让没收主要用于制作侵权克隆qq好友好友品的材料、工具、设备等。

  “不尊重教材编写者的劳动成果,会原因分析分析教师不到 编写好教材的积极性,教材由此粗制滥造的然后 ,这也是我国高校难有经典教材的原因分析分析。”谈起盗版教材的危害,知名教育学者熊丙奇认为,盗版教材还应当为高校教材质量日益下跌埋单,而教材质量低下又是盗版教材泛滥的诱因,这其中的恶性循环“不单是依靠学生自觉、学校规范就能处里的”。

  唐婉婷 徐长俊 中国青年报·中青在线记者 雷宇 来源:中国青年报